[CZ]   [EN]   [GR]   [LV]   [LT]   [SR]  
Home Back Συνεργασία μεταξύ βιβλιοθηκών και οργανισμών
Δια Βίου Μάθησης για την επιτυχή διάδοση προγραμμάτων Δια Βλιου Μάθησης

Αναλυτικές Πληροφορίες

Βασικές Πληροφορίες σχετικά με το πρόγραμμα Δια Βίου Μάθησης 2007- 2013

Το Πρόγραμμα Δια Βίου Μάθησης (LLP), ως η ναυαρχίδα της ευρωπαϊκής χρηματοδότησης στον τομέα της εκπαίδευσης και της κατάρτισης, δίνει τη δυνατότητα στους ανθρώπους σε όλα τα στάδια της ζωής τους να ακολουθήσουν ενδιαφέρουσες ευκαιρίες μάθησης σε όλη την Ευρώπη. Είναι ένα πρόγραμμα ομπρέλα που ενσωματώνει διάφορες πρωτοβουλίες στο χώρο της εκπαίδευσης και κατάρτισης. Χωρίζεται σε τέσσερα τομεακά υπο-προγράμματα και τέσσερα «εγκάρσια» προγράμματα.

Η Εκτελεστική Μονάδα για την Εκπαίδευση, τα Οπτικοακουστικά και τον Πολιτισμό (EACEA) είναι υπεύθυνη για τη διαχείριση ορισμένων μερών του προγράμματος Δια Βίου Μάθησης κάτω από την επίβλεψη της Γενικής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης και Πολιτισμού της Ευρωπαϊκής Επιτροπής (DG EAC).

Τα τομεακά υπο-προγράμματα επικεντρώνονται σε διάφορα στάδια της εκπαίδευσης και της κατάρτισης και συνεχίζουν προηγούμενα προγράμματα:

  • Το Comenius για τα σχολε ία
  • Το Erasmus για την ανώτερη εκπαίδευση
  • Το Leonardo da Vinci για την επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση
  • Το Grundtvig για την εκπαίδευση ενηλίκων

Τα εγκάρσια προγράμματα σ τοχεύουν να συμπληρώσουν τα τομεακά υποπρογράμματα και να πετύχουν τα καλύτερα δυνατά αποτελέσματα. Στοχεύουν να προωθήσουν την Ευρωπαϊκή συνεργασία σε τομείς που καλύπτουν δύο ή περισσότερα υπο-προγράμματα. Επιπλέον, προσπαθούν να προωθήσουν την ποιότητα και την διαφάνεια των συστημάτων εκπαίδευσης και κατάρτισης των Κρατών Μελών.

Οι τέσσερις βασικές δραστηριότητές τους εστιάζονται :

  • Στη συνεργασία για την πολιτική και την καινοτομία
  • Στις γλώσσες
  • Στην τεχνολογία πληροφορικής και επικοινωνιών - ICT
  • Στη διάδοση και αξιοποίηση των αποτελεσμάτων

Το πρόγραμμα Jean Monnet βρίσκεται κάτω από την ομπρέλα του προγράμματος Δια Βίου Μάθηση μαζί με τα τομεακά και τα εγκάρσια προγράμματα. Το πρόγραμμα Jean Monnet τονώνει την διδασκαλία, τον αναστοχασμό και τη συζήτηση πάνω στην ευρωπαϊκή ενοποίηση στα πανεπιστήμια.

Το Δίκτυο Ευρυδίκη είναι ένα θεσμικό δίκτυο που συλλέγει, παρακολουθεί, επεξεργάζεται και διαδίδει αξιόπιστες και συγκρίσιμες πληροφορίες για τα εκπαιδευτικά συστήματα και τις πολιτικές σε όλη την Ευρώπη. Εάν και είναι μέρος των εγκάρσιων προγραμμάτων Δια Βίου Μάθησης, το Δίκτυο Ευρυδίκη δεν προσφέρει οικονομική βοήθεια σε προγράμματα. Το Δίκτυο Ευρυδίκη αποτελείται από μια Ευρωπαϊκή Μονάδα και Εθνικές Μονάδες. Η Ευρωπαϊκή Μονάδα χρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση ενώ οι Εθνικές Μονάδες από τις κυβερνήσεις των κρατών που τα εγκαθιστούν. Μπορούν επίσης να λάβουν οικονομική υποστήριξη από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή.

Κάθε Πρόγραμμα Δια Βίου Μάθησης έχει ορισμένα κύρια στάδια:

  • Διαχείριση
  • Ανάπτυξη
  • Αξιολόγηση/ Διασφάλιση Ποιότητας
  • Διάδοση και Αξιοποίηση

Έννοιες Διάδοσης & Αξιοποίησης

Ποια είναι η λογική για τη διάδοση και αξιοποίηση των αποτελεσμάτων;

Η συστηματική διάδοση και αξιοποίηση των αποτελεσμάτων είναι πολύ σημαντική στο να βοηθήσει να μεγιστοποιηθεί η επίδραση των δραστηριοτήτων που πραγματοποιούνται στα πλαίσια του προγράμματος.

Τα οφέλη μιας αποτελεσματικής στρατηγικής διάδοσης και αξιοποίησης είναι τα ακόλουθα :

  • Βελτίωση της βιωσιμότητας των αποτελεσμάτων του προγράμματος , σύμφωνα με τις ανάγκες του τελικού χρήστη
  • Εξοικονόμηση πόρων μέσω της αξιοποίησης των υφιστάμενων πρακτικών (όχι "επανεφεύρεση του τροχού»)
  • Μεταφορά των αποτελέσματα προκειμένου να μετατρέψουν τα συστήματα και τις πρακτικές, ενισχύοντας έτσι τον αντίκτυπο χρηματοδοτούμενων από την ΕΕ προγραμμάτων και έργων σε επίπεδο συστημάτων
  • Μείωση στις χρονικές κλίμακες για χάραξη πολιτικής και καινοτόμων διαδικασιών
  • Τροφοδότηση της διαδικασίας χάραξης πολιτικής (peer learning, Ανοικτή Μέθοδος Συντονισμού )

Τι σημαίνει "διάδοση και αξιοποίηση των αποτελεσμάτων του προγράμματος";

" Η διάδοση και αξιοποίηση των αποτελεσμάτων " αναφέρεται στις δραστηριότητες που στοχεύουν να εξασφαλίσουν ότι τα αποτελέσματα ενός προγράμματος δια βίου μάθησης έχουν αναγνωριστεί, παρουσιαστεί και εφαρμοστεί όπως πρέπει σε ευρεία κλίμακα. Στα πλαίσια ενός προγράμματος δια βίου μάθησης, θα πρέπει να εντοπισθούν οι ακόλουθες διαφορές :

Διάδοση : Διαδίδω απλά σημαίνει μεταδίδω ευρέως. Και αυτό ακριβώς σημαίνει διάδοση των αποτελεσμάτων του προγράμματος σας: να διαδοθούν παντού. Αυτό ορίζεται σαν μια προγραμματισμένη διαδικασία παροχής πληροφοριών για τα αποτελέσματα του προγράμματος στους βασικούς συμμετέχοντες. Τούτο προκύπτει όταν είναι διαθέσιμα τα αποτελέσματα του προγράμματος. Η δραστηριότητα αυτή προϋποθέτει την ενεργή συμμετοχή ενδιάμεσων φορέων.

Στα πλαίσια του προγράμματος Di-XL θα θέλαμε να προβάλουμε τις βιβλιοθήκες ως σημαντικό παράγοντα διάδοσης σε ΕΘΝΙΚΟ επίπεδο.

Η λέξη αξιοποίηση περιλαμβάνει την «ενσωμάτωση» και τον «πολλαπλασιασμό». Αξιοποίηση "Ενσωμάτωση" είναι η προγραμματισμένη διαδικασία μεταφοράς των επιτυχημένων αποτελεσμάτων του προγράμματος στους κατάλληλους φορείς λήψης αποφάσεων σε τοπικό, περιφερειακό, εθνικό ή ευρωπαϊκό επίπεδο. Ο πολλαπλασιασμός αποτελεί την σχεδιασμένη διαδικασία πειθούς των τελικών χρηστών να υιοθετήσουν και / ή να εφαρμόσουν τα αποτελέσματα του προγράμματος.

Η αξιοποίηση είναι πρωταρχικά δουλειά των συνεργατών του προγράμματος, ωστόσο, και οι βιβλιοθήκες θα μπορούσαν να γίνουν πολύτιμοι συνεργάτες στο στάδιο της αξιοποίησης.

Άρα η " διάδοση " και η" αξιοποίηση" είναι διαφορετικές έννοιες αλλά στενά συνδεδεμένες η μια με την άλλη. Το μυστικό για μια επιτυχημένη αξιοποίηση των αποτελεσμάτων είναι :

  • Παραγωγή παρεμφερή αποτελεσμάτων από προγράμματα που θα ικανοποιήσουν τις ανάγκες των επιχειρηματιών, διευθυντών και ουσιαστικά την κοινωνία γενικότερα,
  • Διασφάλιση, μέσω αποτελεσματικής διάδοσης και αξιοποίησης, ότι τέτοια αποτελέσματα φτάνουν στο σωστό κοινό στη μορφή και σε χρόνο που τους δίνει τη δυνατότητα να επωφεληθούν από αυτά.

Στα πλαίσια του προγράμματος Di-XL, οι εταίροι εργάζονται πάνω στη μεθοδολογία για να κάνουν τις Βιβλιοθήκες βασικούς συμμετέχοντες στη διάδοση και αξιοποίηση.

Το εργαλείο διάδοσης είναι μεγάλο. Οι διαθέσιμοι μηχανισμοί για την διάδοση των αποτελεσμάτων του προγράμματος είναι πολυάριθμα.

Οι πιο δημοφιλείς είναι: το έντυπο υλικό, τα DVDs και οι ιστοσελίδες.

Το έντυπο υλικό και τα DVDs είναι δημοφιλή εργαλεία διάδοσης, κυρίως λόγω της πολλαπλής χρησιμότητας και του ευρέως φάσματός τους. Οι περισσότεροι διαχειριστές του προγράμματος τηρούν μια λίστα αλληλογραφίας και για έντυπη επικοινωνία αλλά και για ηλεκτρονική επικοινωνία με αυτούς που ενδιαφέρονται για το πρόγραμμα, όπως φορείς χάραξης πολιτικής, δημόσιοι οργανισμοί, φορείς από διάφορους τομείς, εκπαιδευτικούς οργανισμούς, ακαδημαϊκούς και μαθητές.

Στα πλαίσια του προγράμματος Di-XL, ερευνούμε τους μηχανισμούς για την δημιουργία έντυπου υλικού και DVDs που να είναι περισσότερο προσβάσιμα και εύχρηστα από τους χρήστες των βιβλιοθηκών, όπως να δοθεί σε κάθε έντυπο υλικό ή DVD ένας μοναδικός αριθμός ISBN.

Οι ιστοσελίδες των προγραμμάτων είναι δυναμικά εργαλεία εύκολα προσβάσιμες στο κοινό για την προώθηση των προγραμμάτων. Οι διαχειριστές των προγραμμάτων χρησιμοποιούν κυρίως τις ιστοσελίδες τους για να παρέχουν πληροφορίες για προγράμματα και νέα για τις δράσεις και τα αποτελέσματα.

Με δισεκατομμύρια ιστοσελίδων στον κυβερνοχώρο, μια από τις κύριες προκλήσεις για τη διάδοση των αποτελεσμάτων των προγραμμάτων μέσω των ιστοσελίδων είναι η διασφάλιση ότι το κοινό τις επισκέπτεται. Αυτό σημαίνει ότι, αν και οι ιστοσελίδες είναι εργαλεία διάδοσης, δεν αρκεί απλά να τις βάλετε online, αλλά χρειάζεται να προωθηθούν και να διαφημιστούν ενεργά.

Στα πλαίσια του προγράμματος Di-XL, προτείνουμε την διάδοση των ιστοσελίδων του προγράμματος μέσω των βιβλιοθηκών διαφημίζοντας τις βάσεις δεδομένων με τους τίτλους των προγραμμάτων δια βίου μάθησης και τις ιστοσελίδες τους, μέσω των ιστοσελίδων των βιβλιοθηκών.

Το σχέδιο αυτό χρηματοδοτήθηκε με την υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής. Η παρούσα δημοσίευση (ανακοίνωση)
δεσμεύει μόνο τον συντάκη της και η Επιτροπή δεν ευθύνεται για τυχόν χρήση των πληροφοριών που περιέχονται σε αυτήν.