Χώρα :  Τσεχία (Τσεχική Δημοκρατία)

Συνεργαζόμενος οργανισμός ο οποίος εισήγαγε μια ορθή πρακτική :  Sedukon o.p.s.

Οργανισμός –οί που υλοποίησαν μια ορθή πρακτική σε περίπτωση που είναι διαφορετικός-οί από τον οργανισμό που εισήγαγε την ορθή πρακτική : Sedukon o.p.s., National Library of Technology (Εθνική Βιβλιοθήκη Τεχνολογίας)

Στοιχεία Επικοινωνίας :  Alejnikovova 5, 700 30 Ostrava Zá bř eh martin.b@sedukon.cz

Μορφή διάδοσης :  εικονική

Θέμα προγραμμάτων :  B. Διαπολιτιστική επικοινωνία και γλωσσική εκπαίδευση, Δ. Ασφάλεια στην εργασία, E. Διαχείριση προγράμματος

Εφαρμογή ορθής πρακτικής

Από το Πακέτο Εργασίας 2: Στην Έκθεση Ανάλυσης Αναγκών (δείτε στο Παράρτημα 1 ) μπορούμε να δούμε ότι μόνο το 35% των ερωτώμενων έχουν δει πληροφορίες για προγράμματα δια βίου μάθησης και τα αποτελέσματα τους σε βιβλιοθήκες και ιστοσελίδες βιβλιοθηκών, και περίπου το 31% δεν έχει δει. Οι υπόλοιποι τις έχουν δει μόνο εν μέρει – στο πλαίσιο κάποιος εφαρμογής ή προγραμμάτων, ή δεν επισκέπτονται καθόλου βιβλιοθήκες. Ο Οργανισμός Sedukon θεωρεί, ότι υπάρχει χώρος υλοποίησης προγραμμάτων Δια Βίου Μάθησης με διαφημιστικούς τίτλους σε ιστοσελίδες. Οι βιβλιοθήκες μπορούν να επωφεληθούν από τη διάδοση προγραμμάτων στις ιστοσελίδες τους αποκτώντας ευρύτερο φάσμα υπηρεσιών πληροφόρησης. Έτσι, ο οργανισμός Sedukon δοκίμασε θεματικούς διαφημιστικούς τίτλους για Προγράμματα Δια Βίου Μάθησης σε συνεργασία με την National Library of Technology (Εθνική Βιβλιοθήκη Τεχνολογίας).

Στην NLT, ο Sedukon προώθησε το πρόγραμμα Di- XL. Όταν συμφώνησε η βιβλιοθήκη , ο Sedukon ζήτησε από τη βιβλιοθήκη να τοποθετήσει το διαφημιστικό τίτλο στην ιστοσελίδα της βιβλιοθήκης. Μέχρι τώρα, υπάρχει ένας διαφημιστικός τίτλος στην ιστοσελίδα της National Library of Technology ( http://www.techlib.cz/cs/2985-di-xl ). Οποιοδήποτε πρόγραμμα τοποθετηθεί στις ιστοσελίδες των βιβλιοθηκών μπορεί να προωθηθεί μέσω διαφημιστικού τίτλου. Οι Συνεργάτες του προγράμματος DiXL θεώρησαν ότι η προώθηση των ιστοσελίδων προγραμμάτων μέσω διαφημιστικών τίτλων που θα τοποθετούνται στις ιστοσελίδες των βιβλιοθηκών μπορεί να γίνει ένα ισχυρό και χρήσιμο εργαλείο διάδοσης.

Αποτέλεσμα

Τοποθετώντας οι βιβλιοθήκες διαφημιστικούς τίτλους για τα προγράμματα Δια βίου Μάθησης στις ιστοσελίδες τους, μπορούν να διευρύνουν το ενδιαφέρον των πελατών τους και επίσης να χρησιμοποιήσουν διαδεδομένα προγράμματα στο γενικότερο πλαίσιο των δραστηριοτήτων τους, όπως να τα εφαρμόσουν στα εκπαιδευτικά τους μαθήματα ή τα σεμινάρια. Μπορεί να πάρει χρόνο να διαπραγματευτείτε την τοποθέτηση κάποιου διαφημιστικού τίτλου στην ιστοσελίδα της βιβλιοθήκης, αλλά αξίζει τον κόπο. Προτείνουμε την ορθή αυτή πρακτική και σε άλλους συνεργάτες, επειδή το διαδίκτυο είναι ένα εργαλείο διάδοσης με την μεγαλύτερη επιρροή και πολλοί άνθρωποι παραγγέλνουν τα βιβλία τους μέσω της ιστοσελίδας της βιβλιοθήκης, εκεί που θα αναρτηθεί ο διαφημιστικός τίτλος.

Σύνδεσμος του διαφημιστικού τίτλου του Di-XL στην ιστοσελίδα της National Library of Technology : http://www.techlib.cz/cs/2985-di-xl

Παράρτημα 1

Πακέτο Εργασίας 2: Έκθεση Ανάλυσης Αναγκών

Ερώτηση Αρ. 3: Έχετε δει κάποια πληροφορία για τα προγράμματα δια βίου μάθησης και τα αποτελέσματα τους σε βιβλιοθήκες και ιστοσελίδες βιβλιοθηκών; (807 απαντήσεις )

Ο αριθμός των ερωτηθέντων που παρατήρησαν πληροφορίες για Προγράμματα Δια Βίου Μάθησης και για τα αποτελέσματα τους σε χώρο της βιβλιοθήκης (φυσικό και/ή εικονικό) και αυτών που δεν έχουν παρατηρήσει τέτοιες πληροφορίες είναι σχεδόν ίδιος. Αυτό σημαίνει ότι αν και οι βιβλιοθήκες αποτελούν μέρος της δια βίου μάθησης και συμμετέχουν σε δραστηριότητες δια βίου μάθησης, οι βιβλιοθηκάριοι δεν διαδίδουν πάντα πληροφορίες για αυτές.

Παράρτημα 2

Print screen του διαφημιστικού τίτλου