Socialinių inovacijų fondas kviečia mokytis visus norinčiuosius pagilinti savo žinias žemiau išvardintuose nuotolinių mokymų kursuose. Norėdami mokytis šių mokymų programas, pirmiausia turite užsiregistruoti mokymų platformoje.
Detalios registracijos instrukcijos yra pateikiamos čia.
"Verslumo iniciatyvos skatinimas atrandant kūrybinius talentus" mokymo programos tikslas - ugdyti kūrybinio verslumo kompetencijas, padėti atsiskleisti kūrybiniams talentams ir motyvuoti išplėtoti talentus iki verslo arba siekti įsidarbinimo kūrybinio ir kultūros sektoriuose.
Ši programa rekomenduojama asmenims, norintiems save realizuoti kultūros ar kūrybos sektoriuje, tačiau kol kas dar neradusiems būdų, kaip savo talentus realizuoti rinkoje. |
|
Mokymo programos „Moterys ir skaitmeninio darbo rinka“ tikslas - skatinti moteris siekti darbo skaitmeninių technologijų srityje.
Mokymo programa „Moterys ir skaitmeninio darbo rinka“ apima motyvuojančias sėkmės istorijas, savarankiško mokymosi medžiagą susidedančią iš teorinės medžiagos bei praktinių užduočių. Taip pat pateikiamas mokymosi programų skaitmeniniame sektoriuje rinkinys, padėsiantis pasirinkti sritį žinių gilinimui. Besimokantieji turės galimybę susikurti tolimesnių veiksmų planą siekiant mokytis bei įsidarbinti skaitmeninio darbo rinkoje. |
|
Jūsų integracija į visuomenę ir darbo rinką bus sėkminga
, jeigu turėsite išvystytas tam būtinas bendrąsias kompetencijas ir gebėjimus. Kursas „Bendrųjų kompetencijų ugdymas“ apima 5 Europos Tarybos rekomendacijose apibrėžtas įsidarbinimui ir integracijai svarbias kompetencijas: socialinę ir pilietinę, mokymosi mokytis, iniciatyvumo ir verslumo, skaitmeninio raštingumo bei matematinę. |
|
„Socialinio verslo skatinimo“ mokymo programos tikslas – skatinti besimokančiųjų socialinį verslumą ir tam reikalingas kompetencijas bei įgūdžius, plėtojant jų galimybes realizuoti save, atrandant prasmingas ir socialiai naudingas veiklas. „Socialinio verslo skatinimo“ mokymo programa apima savarankiško mokymosi medžiagą (teorinę medžiagą ir pratimus) ir sėkmingo socialinio verslo istorijas, kurios ne tik pagilina besimokančiojo žinias, bet ir įkvepia pradėti savąjį socialinį verslą. |
|
Mokymo programos „Lyčių lygybės įgyvendinimas darbo rinkoje“ tikslas – skatinti supratimą apie lyčių lygybės svarbą, skatinti stereotipų kaitą, vienodo darbo užmokesčio užtikrinimą, darbo ir šeimos įsipareigojimų suderinamumą. Mokymo programa „Lyčių lygybės įgyvendinimas darbo rinkoje“ apima savarankiško mokymosi medžiagą (teorinę medžiagą, praktines užduotis bei pratimus) ir gerosios praktikos pavyzdžius bei sėkmės istorijas, kurios pagilina besimokančiųjų žinias. |
|
„Verslumo pagrindų“ mokymo programos tikslas – ugdyti besimokančiųjų verslumo kompetencijas ir įgūdžius, plėtojant jų galimybes realizuoti save, atrandant prasmingos ir naudingos veiklos, įsitvirtinant darbo rinkoje. „Verslumo pagrindų“ mokymo programa apima savarankiško mokymosi medžiagą (teorinę medžiagą ir pratimus) ir sėkmingo verslo istorijas, kurios ne tik pagilina besimokančiojo žinias, bet ir įkvepia pradėti savąjį verslą. |
|
„Verslo pagal gyvenimo būdą plėtojimo“ mokymo programos tikslas – tobulinti besimokančiųjų verslumo gebėjimus, pristatant verslo pagal gyvenimo būdą įsteigimo galimybę, skatinant savo pomėgius paversti verslu, kurio metu galima geriau suderinti darbą su asmeniniu gyvenimu, bei realizuoti savo gebėjimus. „Verslo pagal gyvenimo būdą plėtojimo“ mokymo programa apima savarankiško mokymosi medžiagą: teorinę medžiagą, praktinius pratimus ir sėkmingų verslininkų pagal gyvenimo būdą istorijas, kurios įkvepia įsteigti savąjį verslą pagal gyvenimo būdą. |
|
Socialinių inovacijų fondas sukūrė interaktyvų įsivertinimo įrankį, skirtą suaugusiųjų neformaliojo suaugusiųjų švietėjų skaitmeninės kompetencijos gebėjimų 4 edukologijos srityse (pasirengimas, mokymas, įvertinimas, dalyvių įgalinimas) įsivertinimui. Norint pasinaudoti įrankiu “Skaitmeninės kompetencijos edukologijos srityje vertinimas”, pirmiausia reikia užsiregistruoti bendroje mokymų platformoje ir prie jos prisijungus, pasirinkti temą “Skaitmeninės kompetencijos edukologijos srityje vertinimas”, kur yra patalpintas vertinimo testas. |