| Formāts | Instruments | Procedūras bibliotēku darbiniekiem, pienākumi | Procedūras mūžizglītības projektu organizācijām, pienākumi | Mērķa grupas | Instrumentu galvenais uzdevums: | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Projektainformācija | galvenās darbības | produkti | |||||
|
personisks |
|||||||
|
Intervijas (klātienes intervijas, Skype, telefona intervijas…) |
Informēt bibliotēku lietotājus par mūžizglītības projektiem un darīt pieejamu drukātu/elektronisku informāciju, sniegt padomus un konsultācijas par mūžizglītības projektiem un dot rekomendācijas |
Apmācīt bibliotekārus, apgādāt tos ar jaunākajiem datiem, informāciju un materiāliem par mūžizglītības projektiem, regulāri sazināties |
Bibliotēkas lietotāji= potenciālie mūžizglītības projektu izglītojamie |
X |
|||
|
Sanāksmes, praktiskas nodarbības, semināri, konferences |
Uzaicināt auditoriju, organizēt pasākumus, nodrošināt telpas, izmantot ikvienu bibliotēkas pasākumu, lai informētu par mūžizglītības projektiem |
Sagatavot materiālus par mūžizglītības projektiem, kas jāprezentē pasākumos, piemēram, lekcijas, apspriežamie jautājumi |
Bibliotēku speciālisti, NVO, valdība un pašvaldības=partneri, pasniedzēji un lēmumu pieņēmēji |
X |
|||
|
fizisks |
|||||||
|
Drukāto dokumentu, piemēram, logo, skrejlapu, brošūru, plakātu, grāmatu, mācībumateriālu, reģistrācijas veidlapu + citu reklāmas materiālu (pastkaršu, foto albumu, komiksu, zīmuļu, bloknotu, T-kreklu ar logo, …) prezentēšana |
Demonstrēt un prezentēt dokumentus un materiālus bibliotēkas telpās, izplatīt materiālus uz citām atbilstošām bibliotēkām un sadarbības iestādēm, izdalīt tos bibliotēkas sabiedrisko pasākumu laikā |
Nodrošināt bibliotēku ar iepriekš sagatavotiem dokumentiem un materiāliem |
Bibliotēkas lietotāji, sabiedrība, bibliotēkas sabiedrisko pasākumu apmeklētāji = potenciālie mūžizglītības projektu izglītojamie |
X |
X |
||
|
virtuāls |
|||||||
|
Nodrošināt elektronisko saturu, piemēram, mūžizglītības projektu mājas lapa / mūžizglītības projektu sociālie tīkli/ mūžizglītības projektu Interneta forums, diskusiju grupa, reģistrēts tīkls |
Reklamēt un savienot dažādus bibliotēkas virtuālos instrumentus (bibliotēku mājas lapas, bibliotēku sociālos tīklus, piemēram, Facebook, YouTube, Foursquare, Twitter, Second Life, LinkedIn, utt.) ar mūžizglītības projektu saturu (teksts, reklāmkarogi, video) |
Veidot un uzturēt e-rīku komplektu, nodrošināt bibliotēku ar saitēm un informēt par jaunumiem |
Bibliotēku lietotāji, citas bibliotēkas, plaša sabiedrība = potenciālie mūžizglītības projektu izglītojamie |
X |
|||
|
Izplatīt informatīvos izdevumus pa e-pastu un listserv |
Nosūtīt informatīvos izdevumus par mūžizglītības projektiem uz atbilstošām un sadarbības bibliotēkām un iestādēm pa e-pastu, Listserv vai RSS |
Apgādāt bibliotēku ar iepriekš sagatavotiem informatīviem izdevumiem |
Bibliotēku profesionāļi, akadēmiķi, skolotāji, NVO darbinieki, ierēdņi un amatpersonas (piemēram, Darba biroji, ministrijas), utt. =partneri, pasniedzēji, akadēmiķi, lēmumu pieņēmēji |
X |
|||
|
Ziņas (Facebook) |
Atjaunināt un publicēt ziņas par mūžizglītības projektiem bibliotēkas sociālajos tīklos, piemēram, Facebook) |
Apgādāt bibliotēku ar atjauninātu informāciju par mūžizglītības projektiem, nodrošināt saiti ar mūžizglītības projektuFacebook |
Bibliotēkas lietotāji, citas bibliotēkas, sabiedrība=potenciālie mūžizglītības projektu izglītojamie |
X |
|||
|
Raksti |
Ievietot rakstus par mūžizglītības projektiem elektroniskajos bibliotēkas periodiskajos izdevumos |
Apgādāt bibliotēkuar informāciju rakstam, kuru gatavojas publicēt |
Bibliotēku profesionāļi =partneri, pasniedzēji |
X |
|||
|
e-mācīšanās |
Nodrošināt pieejamu bibliotēkas e-mācīšanās platformu (piemēram, Moodle), administrēt un uzturēt mācību materiālus |
Izstrādāt e-mācību materiālus, sadarboties ar bibliotēku programmēšanas laikā |
Mūžizglītības projektu izglītojamie |
X |
|||
|
Citi Sabiedrisko attiecību rīki |
|||||||
|
Organizēt preses konferenci,preses relīzes |
Uzrunāt draudzīgus un sadarboties gribošus tradicionālos medijus – presi, radio, TV; publicēt preses relīzes Facebook un bibliotēkas tīmeklī |
Apgādāt bibliotēku ar oficiālu paziņojumu presei; iesniegt to iesaistītajiem mēdijiem |
Plaša sabiedrība = potenciālie mūžizglītības projektuizglītojamie, pasniedzēji, akadēmiķi, lēmumu pieņēmēji |
X |
|||
|
Citi radoši Sabiedrisko attiecību rīki, piemēram, konkursi, spēles, izstādes, koncerti, atbilstoši labumu guvēju pasākumi |
Organizēt SA pasākumu ar uzsvaru uz mūžizglītības projekta prezentāciju, nodrošināt telpas un resursus |
Radīt SA pasākumu, lai reklamētu mūžizglītības projektu, sadarboties ar bibliotēku par materiāltehnisko nodrošinājumu |
Plaša sabiedrība= potenciālie mūžizglītības projektu izglītojamie, partneri, pasniedzēji, akadēmiķi, lēmumu pieņēmēji. |
X |
|||